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读后续写是一种新型教学方法,严格顺应了时代发展对学生的要求。本文以高中英语教学为例,探讨读后续写在教学中的具体应用,从而在一定程度上提高学生的读后续写能力。
读后续写 读写结合——高中英语教学新探
【摘 要】
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读后续写是一种新型教学方法,严格顺应了时代发展对学生的要求。本文以高中英语教学为例,探讨读后续写在教学中的具体应用,从而在一定程度上提高学生的读后续写能力。
【机 构】
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福建省永安市第一中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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福建省永安市基础教育教学研究课题“高中英语读后续写活动为思而教策略探究”(课题编号:YAKT2017008)的部分研究成果
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