案例教学法在财务会计教学中的应用研究

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随着经济技术的迅速发展,社会对会计人员水平的要求也在不断提高。高校逐渐重视财会人员实践操作能力的培养,要求在校学生学习会计理论的同时,必须掌握一定的实践经验,以便更好地适应日益复杂的经济环境。本文结合财务会计课程的特点,分析传统财会教学中存在的问题,为案例教学法的实施提供新思路,并针对当前的教学环境提出相应的完善对策。
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