【摘 要】
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如今,幼儿园教师由于工作压力较大, 往往存在不同程度的职业倦怠问题.一些教师感觉自己的工作如同＂单曲循环＂,乏味枯燥;一些教师认为自己的才能得不到发挥,缺少成就感;等等.作
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如今,幼儿园教师由于工作压力较大, 往往存在不同程度的职业倦怠问题.一些教师感觉自己的工作如同＂单曲循环＂,乏味枯燥;一些教师认为自己的才能得不到发挥,缺少成就感;等等.作为幼儿园管理者, 应积极应对教师群体存在的职业倦怠问题, 采用以人为本的管理方法,缓解教师的职业倦怠,使他们能够在工作中体验个人价值感,提升职业幸福感。
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