【摘 要】
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【正】 东南大学在近十年的教育改革中,一直努力探索把过去“封闭型”的办学变为“开放型”的办学模式。1987年初,我们提出了“以联合求发展”的道路,逐步实行了学科之间、学
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【正】 东南大学在近十年的教育改革中,一直努力探索把过去“封闭型”的办学变为“开放型”的办学模式。1987年初,我们提出了“以联合求发展”的道路,逐步实行了学科之间、学校之间、学校与国内工厂之间、学校与国外高校、企业之间的多种层次的联合与合作,取得了很好的成效。与此同时,我们也积极研究世界各国在厂、校结合方面
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近年来，物流外包受到越来越多的关注，特别是《物流业调整和振兴规划》中对制造企业提出了“剥离或外包物流功能”、“促进物流业务分离外包”等建议，使“物流外包”的供需出现了
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doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.16.220 资料与方法 2006年3月～2010年3月收治食管癌手术患者116例,其中男68例,女48例,年龄46～74岁,平均60岁,食管中段癌64例,食管下段癌52例,均经术后病理检查证实为食管癌。 方法:从入院到出院,采用全过程、多方位、动态化、分阶段有针对性的对患者用通俗易懂的语言进行健康教育和指导。
【正】 高等师范学校中文系的写作课,是一门重要的专业基础课。它不仅担负着提高学生的写作水平的任务,还要担负着培养学生将来到中学从事作文教学能力的任务。这“双重”教
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