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榜样具有示范性、激励性特征,榜样形象"看得见、摸得着"。因此,加强大学生道德榜样教育,努力营造积极的榜样氛围,提高高校道德榜样教育的实效性,有利于校园精神文明建设,增强思想政治教育水平,与时俱进,使大学生找到正确的精神寄托,促进学生健康成长。
高校道德榜样教育的实效性路径研究
【摘 要】
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榜样具有示范性、激励性特征,榜样形象"看得见、摸得着"。因此,加强大学生道德榜样教育,努力营造积极的榜样氛围,提高高校道德榜样教育的实效性,有利于校园精神文明建设,增强
【机 构】
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拉萨师范高等专科学校
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年09期
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