高一英语基础教育教学反思

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我们学校是个县级中学,学生英语基础很差,习惯也不好,这使得英语教学很难进行。从教十年来,针对这样的学生,我逐渐摸索出适合他们的教学方法,让学生快乐有效地掌握知识。在45分钟的课堂上,我尽力调动学生的兴趣,注重实际应用;抓好基础,进行阅读训练。教学中,为学生创造英语情景,指导他们运用语言,在学中用,在用中学。以下就是笔者常用的教学方法:一、注意课堂教学形式多样化,充分调动学生兴趣1.课前3分钟free-talk。课前安排3分钟进行英语谈话,内 Our school is a county-level middle school, students poor English foundation, habits are not good, which makes English teaching difficult. After teaching for 10 years, I gradually developed a teaching method suitable for them for such students so that students could master their knowledge happily and effectively. In the 45-minute class, I tried my best to mobilize students’ interests and focus on practical applications. I did a good job of basic training and reading. In teaching, we create English scenarios for students, guide them to use language, use them in school, and use secondary schools. The following is the author commonly used teaching methods: First, pay attention to the diversity of classroom teaching forms, and fully mobilize students’ interest 1. Free-talk 3 minutes before class. Arrange 3 minutes before class for English conversation, inside
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