＜正＞【设计理念】七年级是学生形成人生观、世界观、价值观的重要时期，是自我意识萌发的阶段。他们开始对自我和生命等问题有了初步的思考。然而，受到心理发展水平和社会经验的限制，他们不能正确认识生命，缺乏对生命趣味性的觉察和生命能量的挖掘。因此，教师在开展生命教育时要增强学生对生命趣味性的体验，挖掘学生内在的生命能量，唤醒学生的生命意识。本课通过一系列活动，引导学生回顾生命历程，挖掘内在资源，感受自己的
国有企业作为我国一种特殊的企业，在过去很长一段时间内对经济的发展起到非常重要的推动作用。随着经济的高质量发展，国有企业的经营规模不断扩大、经营业务不断外延，对外投资规模也在逐渐增大，领域范围更广，金额也有所增加。国有企业需要加强对投资事项的管理，建立科学合理的投资风险管理机制，降低对外投资的风险，确保投资项目的预期收益，提高投资管理效率。但是，从当前国内大型国有企业对外投资管理的现状来看，国有企业
＜正＞【活动理念】近年来，儿童性侵害事件屡见报端。性侵害对儿童及其成年后的心理都会造成严重伤害。过于宽松的界限可能使我们容易陷入危险，而过于严格的界限又可能让我们孤立无援。如果孩子缺失对于身体界限感的认知，哪怕正在面对来临的侵犯，他也无法分辨，甚至不会有任何反抗意识。生命教育专家胡萍老师说过，对于任何一个独立的人，无论是孩子还是成人，当我们要跟他进行身体接触的时候，都需要征得他的同意。预防大于治疗
作为国家发展的战略性资源和国际竞争力的核心要素，知识产权在全球化竞争战略中发挥重大作用。随着我国外向型经济水平不断提升，越来越多的企业参与国际竞争，但由于海外知识产权风险防控不到位、发达国家知识产权贸易壁垒和纠纷应对机制不健全等因素，导致海外知识产权纠纷不断增多而且败诉率较高。针对上述问题，政府应从战略高度为企业应对海外知识产权纠纷提供风险预警；企业应注重海外知识产权布局，不断提升自身应对法律风险
＜正＞ 我的父亲施今墨,生于一八八一年,祖籍浙江萧山,因在贵州出生,原名毓黔。习医以后,他抱定要以墨子“兼爱”精神对待患者,并决心成为当今医学之绳墨,于是将“黔”字分开,改为今墨。他十三岁学医,行医半个世纪,医德高尚,医术精湛,被誉为我国近代四大名医之一。 精熟经典 勇于创新
＜正＞【活动理念】本课借助表达性艺术疗法，旨在帮助学生养成珍爱生命、积极乐观的心理品质。活动的设计灵感来自刘玄佛老师发表在其公众号上的文章《秋叶的重生》。在刘老师的教学设计中，学生用10分钟搜寻落叶，用20分钟完成作品，用10分钟组内分享，剩下的时间全班分享。本课调整了时间的分配，准备好落叶让学生在室内完成搜寻的任务，将课堂重点放在展示和分享上，交流与分享的问题也针对初一学生进行了重新设计。
教育是国之大计、党之大计。在全面建设社会主义现代化强国的新征程中，教育具有先导性、基础性、全局性地位。面向新时代新格局，师范教育高质量发展是推动高等教育内涵式发展的必然要求和内在需求，在教育强国建设中大有作为，理应更加强化使命担当，以积极作为推动新时代高等教育内涵式发展。
为探究砂卵石层盾构施工的开挖面失稳过程和支护力设定方法，针对成都地铁盾构掘进施工超挖失稳实例，开展了三维工程离散元（EDEM）分析，对不同支护力分布形式的极限支护力和开挖面稳定性进行分析。进而结合盾构施工超挖失稳区段的掘进参数，考虑盾构机整体机械性能配置，提出了开挖面稳定性双参数控制建议值。结果表明，开挖面失稳位置与支护力分布形式有关，开挖面处于极限状态时，盾构上方0.75 D（D为隧道直径）范围
抗日战争时期，各民族知识分子依据北京猿人考古发掘与帕米尔高原历史地理、历史考据等溯源研究，进一步讨论和夯实中华民族同源思想的共同祖先、共同起源地等论证基础。除历时性的研究方法外，各民族知识分子重视运用近代传入中国的民族学、语言学、社会学等多学科的知识，侧重从体质、语言、文化等共时性层面探索中华各民族的同源关系。与此同时，广泛流传于边疆民族地区的兄弟传说与祖源记忆等地方性知识，也成为中华民族同源论说