“三问”读写结合训练——浅谈读写结合训练的误区及对策

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语文课程标准指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。这句话准确界定了语文课程的性质,明确告诉我们,学习语文的重点在语言文字运用。强化语言文字运用,可以提高学生的语言感悟、运用能力,在听说读写的扎实训练中提升语文综合素养。同时,课程标准明确指出:要在每天的语文课中安排10分钟写字。正是基于以上认识,读写结合作为落实课标精神、强 The standard of Chinese curriculum states: Chinese curriculum is a comprehensive and practical curriculum for studying the use of language. This sentence accurately defines the nature of the language curriculum, clearly tells us that the focus of language learning in the use of language. Strengthen the use of language, can improve the students’ language perception, ability to use, enhance the comprehensive literacy in listening, speaking, reading and writing solid training. At the same time, the course standard clearly states: 10 minutes of writing should be arranged in the daily Chinese class. It is based on the above understanding, combined with reading and writing as the implementation of the spirit of the standard class, strong
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