高校少数民族学生学业负荷状况调查分析——以成都中医药大学为例

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目的:探究高校少数民族学生学业负荷现状。方法:以成都中医药大学2020年在校的少数民族学生为对象,采用问卷调查搜集少数民族学生在学习时间、学习难度、学习体验等相关方面的数据,对有效调查问卷及有关数据进行数据处理和分析。结果:少数民族学生存在一定的学业负荷,这影响了他们大学生活体验感。
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