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<正>高效课堂提倡"先学后导""以学生为本"。中学英语教学希望通过学生的自主学习,提高课堂教学的有效性,从而提高中学生的英语语言能力。课前的结构化预习是指学生以个体或小组为单位,依据导学案,在教师的指导和引领下,有目的、有计划、有条理和有步骤地在课前自主学习新课程的学习活动。由此
浅谈中学英语高效课堂中的结构化预习策略
【摘 要】
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<正>高效课堂提倡"先学后导""以学生为本"。中学英语教学希望通过学生的自主学习,提高课堂教学的有效性,从而提高中学生的英语语言能力。课前的结构化预习是指学生以个体或小
【机 构】
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陕西省宝鸡市陈仓区拓石一中,
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2014年02期
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