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物理学研究性学习要反映物理学的思维特征、发展规律，使学生学会用物理学科学综合分析的方法．多角度、多层面、辩证地发现、分析、解决实际问题，既丰富完善物理学知识体系与知识结构，推动物理学发展，又赋予物理学科教学以活力。
物理教学中开展研究性学习的现状、困难与对策研究
【摘 要】
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物理学研究性学习要反映物理学的思维特征、发展规律，使学生学会用物理学科学综合分析的方法．多角度、多层面、辩证地发现、分析、解决实际问题，既丰富完善物理学知识体系与知识
【机 构】
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中央电化教育馆培训中心
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2008年8期
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