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本文探讨了西方国家适应学生个别差异,培养学生个性发展的个别化教学问题,为我国现推行的以创新为核心的素质教育改革提供有益的参考和借鉴.
试析西方国家课堂教学的个别化实践
【摘 要】
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本文探讨了西方国家适应学生个别差异,培养学生个性发展的个别化教学问题,为我国现推行的以创新为核心的素质教育改革提供有益的参考和借鉴.
【机 构】
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温州师范学院教育系
【出 处】
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温州师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2001年1期
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