论文部分内容阅读
<正>【教材解读】《直线、射线和角》是一节典型的空间与图形内容的概念教学课。对学生来说,他们获得一个"概念",其思维活动是很复杂的,需要在对各种事物种种感性的认识基础上,经过比较、分析、综合、抽象、概括的思维活动,认识一类事物的共同属性进而形成一个"概念"。但是小学生的思维以形象思维为主,不太具备抽象思