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第一轮普通高校本科教学水平评估结束后,建立高校内部长效评估机制,巩固评估结果,是高校普遍思考的问题。本文提出高校内部建立长效评估机制的几个基本框架,丰富了建立健全高校内部长效评估机制的基本内容。
高校内部长效评估机制基本框架的构建
【摘 要】
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第一轮普通高校本科教学水平评估结束后,建立高校内部长效评估机制,巩固评估结果,是高校普遍思考的问题。本文提出高校内部建立长效评估机制的几个基本框架,丰富了建立健全高
【机 构】
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佳木斯大学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年30期
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