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根据我国《数学课程标准》,有效的教学互动不仅要靠模仿和记忆,还要让学生学会合作和探索,通过动手实践、合作和交流,加深对数学知识学习的记忆。掌握数学学习的基本要领。近年来,合作学习模式在初中数学教学中取得了良好的效果,已成为学生学习数学的重要途径之一。在初中数学教学中,只有加入正确的合作学习模式,才能提高数学的教学效果。合作学习模式已成为教学发展的重要手段。分析了合作学习模式在初中数学教学中的必要性,对初中数学教学进行了合作学习模式的应用探讨