独立学院计算机应用基础教学探索

来源 :现代计算机(专业版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuxiaopei110
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在独立学院的新生中,计算机应用基础的水平差异明显,且传统教学大纲中的各块内容相对独立,造成教学内容前后联系不强。在日常教学中,在建构主义教学原理基础上采用了"分层次、模块化"教学方式,提升学生学习的兴趣,同时也使得学生所学更贴近于实际,在相关考试中,取得较好的成绩。
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