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高等师范院校艺术专业学声乐的学生存在着重发声方法、喉头位置，而不重呼吸的运用等现象。应正确认识歌唱的呼吸，树立正确的歌唱意识，把握好歌唱的呼吸及运用，掌握好正确的训练方法，这是学好声乐的关键。声乐教师应加强学习，提高业务素质，引导学生养成良好的歌唱习惯。
浅谈歌唱的呼吸
【摘 要】
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高等师范院校艺术专业学声乐的学生存在着重发声方法、喉头位置，而不重呼吸的运用等现象。应正确认识歌唱的呼吸，树立正确的歌唱意识，把握好歌唱的呼吸及运用，掌握好正确的训练方
【机 构】
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抚州师范专科学校艺术系
【出 处】
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抚州师专学报
【发表日期】
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2001年1期
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