论文部分内容阅读
英语教学过程是师生双边活动的过程，是师生在课堂上互相配合共同完成语言交际活动的过程。课堂提问是教师落实教学计划和进行课堂活动的纽带，是课堂教学的重要组成部分。它兼有启发学生思维和培养学生用英语交际的双重功能。提问是教学过程中师生之间进行相互交流的方式，是启发学生产生心智活动，并作回答反映的信号刺激，是促使学生思维发展的手段和途径。正确、恰当、适时的各种提问，可以相应地起到集中注意力、激发学习动机和兴趣、提示重点、强化记忆、检查学习效果、促进创造思维、发展语言交际能力等多方面的作用。教师设计课堂提问都要注意