【摘 要】
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人文精神的形成具有恒性,这也决定了人文精神的培养需要一个系统而漫长的积累过程,语文教学在人文性的形成过程中起到至关重要的作用,而人文性的培养也恰恰就是语文教学的目
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人文精神的形成具有恒性,这也决定了人文精神的培养需要一个系统而漫长的积累过程,语文教学在人文性的形成过程中起到至关重要的作用,而人文性的培养也恰恰就是语文教学的目标之一。然而,传统的语文教学使得人文性缺失,失去了语文教学的本质意义。本在在此基础上讨论了如何在语文教学中培养学生的人文性并提出建议。
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