中国共产党人民中心论的历史沿革、实践进路与时代意涵

来源 :学术探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tcrct
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人民至上的“人民中心论”是中国共产党自成立以来团结带领中国人民进行革命、建设、改革所始终秉持的基本遵循.首先,在历史层面上,中国共产党成立以来团结带领中国人民进行反抗斗争与革命建设的奋斗历史,使得人民至上的“人民中心论”既成为指导了社会建设的理论指南,又成为了驱动革命建设的目标导向;其次,在实践层面上,人民至上的“人民中心论”渗透于经济、政治、文化、社会、生态等各个方面的社会主义建设过程,其现实价值在各个历史时期无论对国家的发展还是党的领导都起到不可比拟的作用;最后,在现实层面上,人民至上的“人民中心论”不仅是对既往革命理论的忠实继承与创新发展,而且体现了马克思主义历史唯物论与中国社会主义建设具体实践在理论与现实层面的完美契合.
其他文献
文章选取反问跨层结构为样本,对跨层结构语法化中语义基础的获取(赋义化过程),作进一步探讨。相较于以往研究,反问跨层结构语法化中的赋义,更侧重于所在反问构式由于语用推理
《华严经》汉译本有三种,即东晋佛驮跋陀罗之译本《六十华严》,唐实叉难陀之译本《八十华严》和唐般若译本《四十华严》。《八十华严》和《四十华严》皆有回鹘文译本,译者为
学校美育是提高审美、化育心灵的主要途径.2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养”.美育
20世纪30年代,苏联政府为保障区域经济发展,开始积极推动水利资源设施建设,开发中亚水利体系,旨在将中亚地区构建成统一的经济综合体,促使资源互换,并保持区域内平衡.80年代
为了适应新课改形势的需要,高中思想政治教学必须突破传统教学方式的束缚,在教学思想、教学方法、课堂形式、学法指导、作业练习、社会实践等多方面不断进行探索与创新。一、
中华民族共同体建设是中华民族伟大复兴工程的重要组成部分.中国共产党作为中华民族共同体建设的领导和推动力量,自成立起就高度重视这项重大政治社会工程,并将其作为中华民
高职院校的体育教学工作是我国素质教育的重要组成部分。体育教学是高职院校开展素质教育的基础,是培养大学生思想品德素质的动力保证,也是塑造大学生健康和健美的教育平台。
只做不说rn1950年10月1日,美国军队不顾中国政府的多次警告,悍然越过三八线,于10月19日占领平壤,并向中朝边界推进.美机多次侵入中国领空,轰炸丹东地区,战火即将烧到鸭绿江边
期刊
“我作为一个青年学生对当时称作文化古城的北平,心向往之,终于在一个初冬的傍晚,乘火车到了前门车站。当我在暮色苍茫中随着拥挤的人群走出车站时,巍峨的正阳门和浑厚的城墙
一、目前安徽省新兴产业发展情况(一)发展现状。总体上安徽省新兴产业初具规模,发展基础日益夯实,涌现出一批行业领军企业和优势产品,在全省经济发展中的地位和作用不断提高