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在强调自主学习的初中英语教学中，教师应该发挥指导作用，把握引导时机、选择引导点，在新课伊始及课中出现重难点或学生出现错误时，还有组织小组合作和新课结束之时。都是进行指导的好时机。教师通过高超的指导艺术，可创造一个充满智慧、生机和灵动的课堂。
浅谈初中英语教学中的指导艺术
【摘 要】
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在强调自主学习的初中英语教学中，教师应该发挥指导作用，把握引导时机、选择引导点，在新课伊始及课中出现重难点或学生出现错误时，还有组织小组合作和新课结束之时。都是进行指导
【机 构】
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衢州市衢江区实验中学
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2014年1期
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