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以“尿液的形成和排出”为例，依据2022年版课标要求，采用多样化的教学方法加强教材与教学之间的联系，发展学生核心素养。
基于核心素养的初中生物学教学探索——以“尿液的形成和排出”为例
【摘 要】
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以“尿液的形成和排出”为例，依据2022年版课标要求，采用多样化的教学方法加强教材与教学之间的联系，发展学生核心素养。
【机 构】
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中学生物学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2023年02期
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