【摘 要】
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需要是人类活动的出发点和归宿点,是人的积极性源泉。高职学生需要的基本特点是对其进行思想政治教育的切入点。因此,为提高高职学生思想政治教育的实效性,应树立＂因需施教＂的
【机 构】
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湖南大众传媒职业技术学院纪检监察审计室
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需要是人类活动的出发点和归宿点,是人的积极性源泉。高职学生需要的基本特点是对其进行思想政治教育的切入点。因此,为提高高职学生思想政治教育的实效性,应树立＂因需施教＂的教育新理念,回归教育的本体性功能;更新教育内容,实现教育的系统性和灵活性;创新教育方法,充分发挥教育的导向性作用;拓展教育载体,提高教育的渗透性和交互化程度;完善教育机制,加强教育的适用性和长远性。
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