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错题集是学生通过对错题的收集与整理而形成的一种有效的学习工具，在初中数学教学中培养学生建立错题集，不仅可以让学n生发现自己数学学习的弱项，还能有效帮助学生提升数学学习效率。但是，由于学生自身建立数学错题集的方法不当，学生目前尚未形成正n确建立数学错题集的能力。基于此，在本文中，笔者将结合自身的教学经历，简要分析初中数学错题集的建立与应用问题，为学生有效运用n错题集提供教学指导。