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在现代远程网络课程教学中,适时利用微课＂课前课＂＂课中课＂和＂课后课＂资源进行教学,服务＂学习新知＂＂难点处理＂和＂巩固拓展＂教学目标,有助于进一步丰富教学资源,强化教学手段,满足个性化、泛在化等多种学习方式,促进有效学习,提高教育质量。
微课的定位及其在现代远程教育中的应用
【摘 要】
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在现代远程网络课程教学中,适时利用微课＂课前课＂＂课中课＂和＂课后课＂资源进行教学,服务＂学习新知＂＂难点处理＂和＂巩固拓展＂教学目标,有助于进一步丰富教学资源,强化教学手段,满足个性化、
【机 构】
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南京审计大学国际审计学院,东南大学远程教育学院
【出 处】
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盐城师范学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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南京审计大学科研项目“国外网络公开课效果与引导机制的实证研究”（J2013010）
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