以“分数的初步认识”为例谈小学数学单元整体教学

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<正>“分数的初步认识”是小学三年级上册的内容。分数的概念向上衔接着除法,学生需要在理解除法的基础上理解分数;向下衔接着小数、百分比。通过分析数学教材可知,小学阶段的分数教学分为两个部分,第一部分是三年级上册第七单元,也就是我们要探讨的这一部分,教材要求学生理解分数的概念、写法和读法,能够运用分数进行简单的计算。第二部分是五年级下册,分数的意义和性质单元,学生需要综合学习分数的运算方法以及简便计算。小学三年级学生的抽象思维才刚刚形成,分数的运算对于小学三年级的学生而言太过于抽象,还比较难理解,
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