正本方可清源——从高考卷看教学存在的问题

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2007年文综卷Ⅰ的历史试题让许多师生郁都寡欢,普遍觉得出乎意料。因为每一道题目都不容易直接得出答案,对问题的分析能力、综合概括能力和历史的素养与积淀的要求都超出了想象。总感觉每一道题都差那么一点,每道题都似曾相识却又无处下手。甚至有许多人感叹这种题目把历史老师置于了非常尴尬的境地。痛定思痛,我们不能一 In 2007, the history test of Paper I made many teachers and students unhappy, and generally felt unexpected. Because each topic is not easy to draw an answer directly, the analysis of the problem, the ability to comprehensively summarize, and the requirements of historical accomplishment and accumulation are all beyond imagination. Always feel that each question is so bad that each question is familiar but there is no place to start. There are even many people lamenting that this topic puts history teachers in a very embarrassing position. With pain, we can’t be
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心情,总是会在某一个时刻,悄然绽放。  黄昏时分,凭窗独立,夕阳的余晖慢慢地洒进屋里,染了彩霞的云,在风中缓缓行走,带着依依的眷恋,还有一点点的慵懒,似是凝结了太多的思绪,又像是沉淀了过多的心事,悄然无声。  我靠窗站着,手握着一只杯子,里面盛放着最喜欢的清茶,聆听着如梦如诉般的音乐,慢慢抚慰着自己的心境。  喜欢在独处的时候,看着窗外的风景,听着婉转的音乐,慢慢品尝着清茶,觉得那是一份悠然的放松
本文主要讨论实验哲学中的一个价值学问题——检验证据的价值评价问题。作者建构了一个关于检验证据的价值评价的模型,其公式为:V(E)=(BE,SE,IE);作者讨论了函数的性质,以及BE、SE、IE的内涵及其相互关系,指出E的可信度BE对于V(E)值具有基础性和决定性的作用。作者又从科学实验的一般结构与逻辑的角度专门讨论了如何做出“干净的实验”,指出了“干净的实验”所必须满足的基本条件
本文以现象学原则"面向实事本身"为主线,着重讨论海德格尔对胡塞尔现象学的发展以及海德格尔本人的现象学思想道路。本文对后期海德格尔现象学的论述最具创见,并且试图从海德格尔思想出发,开创一种关于"政治世界"的现象学哲学。
你将我孤凉地抛下,竖起衣领不顾而去。我假装坚强地转身,肝肠寸断,眼泪像滂沱的雨。  拥挤的街角,偷偷回望你逆风而去的背影,多想回到最初的纯净,最初的心无猜疑!再也没有勇气,不敢亦步亦趋跟在你的身后,或者飞奔过去,攀着你的肩膀,把眼泪蹭到你的衣领上,任你抚摸我的长发,轻轻对我说:一切从头。  你愈走愈远,人群如潮水即将把你吞没。我和你的距离,就这样被你坚定地,一步一步拉长。我踮起脚来,心中苦苦哀求,
年三十的鞭炮声仿佛还在耳边回响,年三十的团年饭似乎还飘着浓浓的香,一转眼便到了元宵。新年的味道,总会抚弄起心中那根回忆的弦。孩童时,过年是一挂鞭炮。每逢过年,爸爸会
2007年的高考已经结束,关于试题的好坏众说纷纭。下面就文综全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ的历史部分谈谈我的拙见。从整体上看,两份试卷的试题类型、总分、数目都基本相同。试题类型
1前官在钢筋混凝土结构的研究和设计工作中,混凝土的极限压应变是人们关注的一个重要参数。对于高强混凝土来说,其极限压应变值与普通混凝土相比有较大变化。文献[1]认为,把高强
本文介绍了离子交换树脂在填充床电珍析盟中的电再生机理.在此基础上试验研究了混床离子交换树脂的电再生参数对再生效果的影响.结果表明当再生电压为30V,再生时间大于40min,淡室
在后现代主义科学哲学的视域内,罗蒂哲学的后现代特征主要表现在三个方面:在对传统的科学哲学反思过程中,罗蒂提出了反基础主义的口号,极力主张反实在论,及表象主义和反本质主义,从
【题目】已知四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,给出下列五个条件:①AB∥CD;②OA=OC;③AB=CD;④∠BAD=∠DCB;⑤AD∥BC.(1)从以上5个条件中任意选取2个条件,能推出四边形 A