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摘 要：随着我国教育体系的不断发展和完善，在当今对于高校中的日常管理工作和思想政治教育工作，二者的比较研究受到了人们越来越多的重视。而高校的学生管理工作作为高校日常工作的一项重要内容，是学校开展的其他工作的基础。另一方面，加强学生的思想政治教育工作也是高校的一项重要政治工作，所以将二者结合可以更好地培养学生的思想意识，为我国培养出更加优秀的高素质人才。
关键词：高校学生;管理工作;思想政治教育
总的来说，高校学生的管理工作就是通过开展各类多姿多彩的活动，制定相应健全的管理制度，为高校的学生提供更好的生活环境和学习环境，让高校的学生能够实现健康的成长。随着当今时代的快速发展，社会中对高校的人才要求较高，所以这就对高校培养人才的模式提出了更高的要求。当今我国高校的学生，由于当今社会中受一些西方思想的影响和其它流派思潮的入侵，很多高校的学生自身的价值观和人生观都产生了一定的波动和变化。所以在高校的学生管理时，就应该充分地引入思想政治观念的教育内容就显得十分必要了。将日常管理和思想政治管理二者有机结合，进而确保学生有更好的学习环境，树立正确的人生观，进而将学生培养成更适合社会需要的人才，为社会的发展贡献出更大的作用。
一、学生管理工作和思想政治教育结合的意义
有关高校学生的教育工作主要分为管理和教育两部分，而管理和思想政治教育之间有很大的关联。所以在实际的学生教育中，政治教育工作的开展对于学生的管理是有很好的促进作用。所以，只有对学生进行思想上的正确指导，才能更好的引导学生树立正确的思想。各高校可以将思想教育工作的开展作为契机和条件，让学生在日常生活中进行潜移默化的思想政治理念熏陶，进而培养学生正确的人生观、价值观，避免学生因为思想政治课堂中死板的理论而产生逆反和厌烦的心理情绪，使思想政治教育工作开展的更有实效性。
二、高校学生管理中开展思想政治教育的具体方法
（一）完善管理理念
在对学生的教育过程中，加入思想政治教育的内容可以更好地培养学生的思想政治理念，树立学生更加正确的价值观、人生观和世界观，提高学生的政治思想觉悟，对于学生未来在社会上的发展有着积极的作用。
与此同时，在日常管理工作中融入思想政治教育的方法，也可以完善学生管理教育的内容，避免学生因为简单的理论学习而产生厌烦的心理。所以，在实际的学生管理中，高校在课堂设置中加强政治工作的教育是很有必要的。但是，在目前在我国各个高校的学生管理过程中，目前基本都是通过日常的课堂上对学生的学习目标、学业内容进行管理与考核，这种管理的模式相对比较单调和枯燥，没有符合学生的实际发展需求。在当今的社会发展中，高校对于学生的需求不仅仅是个人能力的提高，同时也要提高其价值观和人生观等综合素质的提高。所以，在实际的学生管理过程中，高校要开展思想教育，可以使学生的学习能力工作能力和思想水平同步的提高，互相促进。在实际的思想教育过程中，可以将其贯穿于整个学习的内容中，通过多种形式，多个角度开展此种工作，将这种正确的政治思想理念，潜移默化地融入到学生的日常生活和工作中。
（二）提升工作的时效性
在对于学生管理时，融入思想政治教育内容，同时要注意教育工作的实效性，一定要在正确的时间点上对学生开展相应的政治教育内容，从而发挥出思想政治教育的重要意义，这样也可以对学生正确的价值观和人生观进行有效的指导。为了更好的提升学生的思想教育内容，各个学校可以建立系统而科学的思想政治教育管理机制，对不同学科的学生进行具体的职责划分和管理，搭建出完整的政治教育体系。另外，学校还可以通过宣传栏和广播等问题，对政治教育的内容进行宣传，设置专门的办公室，为学生提供思想的帮助。另外，相应的政治工作者要落实工作制度，增强责任心，让辅导员班级干部以及相关的政治老师相互的配合和沟通，能够及时发现在校学生的问题，并及时进行的帮助其到发现问题立即解决的效果。
（三）加强工作创新模式
由于思想政治教育工作的内容往往比较枯燥，所以在实际教育过程中要注意灵活和创新的方式，让学生更好的接受。第一，在教育理念上要进行不断的更新，因为每一个学生都属于独立的个体，所以思思想人生观价值观在成长过程中会受到外在的因素影响。在实际授课方面，教师在面对学生出现的问题是要具体问题具体分析，进而更好的联系学生的家长、学生的同学和老师等等，用更加高效率的方式来解决这一难题;第二，在实际的政治工作的模式上也要进行创新。随着互联网时代的来临，高校学生开展私人思想教育工作，可以借助多媒体的模式，利用微博微信和视频等方式来进行操作，这种方式可以更好地让学生接受，实现学生和教师的更好的交流，对于学生思想政治的教育和管理有着更好的促进作用。
（四）搭建学生管理梯队
在实际操作过程中，学校要在学生管理工作内容中加入思想政治内容，对于相关的教育工作者提出了更高的要求，这种管理模式需要相关从业者具备一定的专业知识。所以，为了更好的提升学生管理工作室的思想政治教育水平，应该建立一个专业，成熟的学生管理梯队。一是机器人引进专业的政治人才和心理方面的专家，进而提高学学校中对学生管理的水平;二是可以培养自己本学校的教师队伍，通过对其进行培训和实习，可以不断更新其教育方式或教育理念，进而在思想水平和教学水平上都能达到学生的要求。
结束语
综上所述，在当今新时代的教育背景之下，高校学生管理工作已经不局限于对于学生工作和学习的简单管理，而是要更好地适应社会的需求，在涉及到的学生管理时，要引入思想政治工作的教育，让政治教育和日常管理工作相互结合，相互帮助，这也是时代对于学生的要求和发展趋势和高校改革的重要内容。总而言之，思想政治工作作为常规校园教育的辅助工作，通过严格的管理能够更好的提升思想政治教育的时效性，进而培养出更多适应与社会发展的高素质人才。
参考文献
[1]张宾州.高校学生管理与思想政治教育的有机结合[J].当代教研论丛，2012（6）.
[2]孫宝民.浅析高校思政课与学生工作的人才培养有机结合机制[J].中国人才，2013（5）.
[3]王雪莲.论当代高职院校学生管理与思想政治教育工作的有机结合[J].上海青年管理干部学院学报，2018（6）.
关键词：高校学生;管理工作;思想政治教育
总的来说，高校学生的管理工作就是通过开展各类多姿多彩的活动，制定相应健全的管理制度，为高校的学生提供更好的生活环境和学习环境，让高校的学生能够实现健康的成长。随着当今时代的快速发展，社会中对高校的人才要求较高，所以这就对高校培养人才的模式提出了更高的要求。当今我国高校的学生，由于当今社会中受一些西方思想的影响和其它流派思潮的入侵，很多高校的学生自身的价值观和人生观都产生了一定的波动和变化。所以在高校的学生管理时，就应该充分地引入思想政治观念的教育内容就显得十分必要了。将日常管理和思想政治管理二者有机结合，进而确保学生有更好的学习环境，树立正确的人生观，进而将学生培养成更适合社会需要的人才，为社会的发展贡献出更大的作用。
一、学生管理工作和思想政治教育结合的意义
有关高校学生的教育工作主要分为管理和教育两部分，而管理和思想政治教育之间有很大的关联。所以在实际的学生教育中，政治教育工作的开展对于学生的管理是有很好的促进作用。所以，只有对学生进行思想上的正确指导，才能更好的引导学生树立正确的思想。各高校可以将思想教育工作的开展作为契机和条件，让学生在日常生活中进行潜移默化的思想政治理念熏陶，进而培养学生正确的人生观、价值观，避免学生因为思想政治课堂中死板的理论而产生逆反和厌烦的心理情绪，使思想政治教育工作开展的更有实效性。
二、高校学生管理中开展思想政治教育的具体方法
（一）完善管理理念
在对学生的教育过程中，加入思想政治教育的内容可以更好地培养学生的思想政治理念，树立学生更加正确的价值观、人生观和世界观，提高学生的政治思想觉悟，对于学生未来在社会上的发展有着积极的作用。
与此同时，在日常管理工作中融入思想政治教育的方法，也可以完善学生管理教育的内容，避免学生因为简单的理论学习而产生厌烦的心理。所以，在实际的学生管理中，高校在课堂设置中加强政治工作的教育是很有必要的。但是，在目前在我国各个高校的学生管理过程中，目前基本都是通过日常的课堂上对学生的学习目标、学业内容进行管理与考核，这种管理的模式相对比较单调和枯燥，没有符合学生的实际发展需求。在当今的社会发展中，高校对于学生的需求不仅仅是个人能力的提高，同时也要提高其价值观和人生观等综合素质的提高。所以，在实际的学生管理过程中，高校要开展思想教育，可以使学生的学习能力工作能力和思想水平同步的提高，互相促进。在实际的思想教育过程中，可以将其贯穿于整个学习的内容中，通过多种形式，多个角度开展此种工作，将这种正确的政治思想理念，潜移默化地融入到学生的日常生活和工作中。
（二）提升工作的时效性
在对于学生管理时，融入思想政治教育内容，同时要注意教育工作的实效性，一定要在正确的时间点上对学生开展相应的政治教育内容，从而发挥出思想政治教育的重要意义，这样也可以对学生正确的价值观和人生观进行有效的指导。为了更好的提升学生的思想教育内容，各个学校可以建立系统而科学的思想政治教育管理机制，对不同学科的学生进行具体的职责划分和管理，搭建出完整的政治教育体系。另外，学校还可以通过宣传栏和广播等问题，对政治教育的内容进行宣传，设置专门的办公室，为学生提供思想的帮助。另外，相应的政治工作者要落实工作制度，增强责任心，让辅导员班级干部以及相关的政治老师相互的配合和沟通，能够及时发现在校学生的问题，并及时进行的帮助其到发现问题立即解决的效果。
（三）加强工作创新模式
由于思想政治教育工作的内容往往比较枯燥，所以在实际教育过程中要注意灵活和创新的方式，让学生更好的接受。第一，在教育理念上要进行不断的更新，因为每一个学生都属于独立的个体，所以思思想人生观价值观在成长过程中会受到外在的因素影响。在实际授课方面，教师在面对学生出现的问题是要具体问题具体分析，进而更好的联系学生的家长、学生的同学和老师等等，用更加高效率的方式来解决这一难题;第二，在实际的政治工作的模式上也要进行创新。随着互联网时代的来临，高校学生开展私人思想教育工作，可以借助多媒体的模式，利用微博微信和视频等方式来进行操作，这种方式可以更好地让学生接受，实现学生和教师的更好的交流，对于学生思想政治的教育和管理有着更好的促进作用。
（四）搭建学生管理梯队
在实际操作过程中，学校要在学生管理工作内容中加入思想政治内容，对于相关的教育工作者提出了更高的要求，这种管理模式需要相关从业者具备一定的专业知识。所以，为了更好的提升学生管理工作室的思想政治教育水平，应该建立一个专业，成熟的学生管理梯队。一是机器人引进专业的政治人才和心理方面的专家，进而提高学学校中对学生管理的水平;二是可以培养自己本学校的教师队伍，通过对其进行培训和实习，可以不断更新其教育方式或教育理念，进而在思想水平和教学水平上都能达到学生的要求。
结束语
综上所述，在当今新时代的教育背景之下，高校学生管理工作已经不局限于对于学生工作和学习的简单管理，而是要更好地适应社会的需求，在涉及到的学生管理时，要引入思想政治工作的教育，让政治教育和日常管理工作相互结合，相互帮助，这也是时代对于学生的要求和发展趋势和高校改革的重要内容。总而言之，思想政治工作作为常规校园教育的辅助工作，通过严格的管理能够更好的提升思想政治教育的时效性，进而培养出更多适应与社会发展的高素质人才。
参考文献
[1]张宾州.高校学生管理与思想政治教育的有机结合[J].当代教研论丛，2012（6）.
[2]孫宝民.浅析高校思政课与学生工作的人才培养有机结合机制[J].中国人才，2013（5）.
[3]王雪莲.论当代高职院校学生管理与思想政治教育工作的有机结合[J].上海青年管理干部学院学报，2018（6）.