肌注阿托品过敏反应1例

来源 :西南国防医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ghfgdfgg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
病例女,27岁,体重77 kg,术前诊断:脂肪堆积症,择期行腰腹部吸脂术。患者否认药物过敏及特殊病史,术前查血常规、凝血、肝肾功均正常,心电图示窦性心律,无其他阳性体征。术前给予阿托品(天津金耀氨基酸有限公司生产,
其他文献
传统教法的机械呆板整齐划一压制着学生的个性发展;又忽视了人际互动,丧生了教学的集体性.不利于培养学生的兴趣和学生的个性,没有发挥出师生之间、学生之间的交往以及增进学
笔者近日观摩了组内某老师执教的作文教学课“话家乡”,感受颇深.从学生的作文实践看,学生作文最大的困难之一是无话可写,即使是说了也是言之无序.最常见的毛病是内容空洞,缺
作文题作为中考语文试卷的半壁江山,对考生的语文成绩起着举足轻重的作用.作文要想获得理想的分数,考生必须从立意、情感、文体、文采四个方面下功夫.
目的探讨含CpG基序的寡脱氧核苷酸对人肺癌细胞株A549放射敏感性的影响。方法分别用不同浓度CpG ODN处理A549细胞,经β射线照射后,检测细胞增殖和集落形成情况,ELISA法检测细
作为一名语文教师,恐怕大家都有一个共同的感触:初中绝大部分学生十分厌烦作文,一到作文课,第一课时昏昏然,第二课时惶惶然,下课之后茫茫然。以往作文教学受传统的语文课堂教学方式
目前,初中学生德育现状仍然存在着众多应该引起我们重视的问题和缺陷,如心中无德,唯我独尊;柔弱无助,意志脆弱;自卑闭锁,封闭心灵,行为怪诞;知行背离,屡教不改;坏习惯很多,好
情绪与生活息息相关,生活困扰、心理困顿,多由情绪问题造成.如何处理来访者情绪在咨询过程中是十分重要的.情绪问题处理的是否得当,关系着来访者能否获得自愈的动力和能量,也
《高中英语新课程标准》对高中英语教学的要求是:“培养学生的综合语言运用能力,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进
本设计针对全民健身下我国体育产业的发展机遇及挑战,结合网络数字APP控制技术,设计了一种由用户自主控制的多功能智能化健身一体机。产品具有操作简便,对场地要求低、智能化
离子反应是中学化学的重点和难点,也是高考高频点。在教学中,特别是高三复习中,教师最烦,学生最头痛,容易出错,最难突破的考点。因此我为教师在教学中,学生在学习中,应该根据考纲要,了