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说起读写结合，这不是一个新的话题，但是一个常说常新的话题。作为一名语文教师，谈论、研究最多的也许就是如何提高学生的阅读和写作水平，使学生的语文能力在应用中得到提高。这就又说到了读写结合。
依托教材搭建读写结合的桥梁
【摘 要】
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说起读写结合，这不是一个新的话题，但是一个常说常新的话题。作为一名语文教师，谈论、研究最多的也许就是如何提高学生的阅读和写作水平，使学生的语文能力在应用中得到提高。这就
【机 构】
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河南省安阳市第一实验小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年5期
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