【摘 要】
:
学校就是这样一个场所,每个人都可以尝试错误,并从错误中学会正确。由此可见,不断尝试错误也是一种学习方式。因此在教育教学活动中学生犯错误是难免的,教师对学生犯的错误进
【机 构】
:
河南省郑州市中牟县狼城岗镇第一初级中学,
论文部分内容阅读
学校就是这样一个场所,每个人都可以尝试错误,并从错误中学会正确。由此可见,不断尝试错误也是一种学习方式。因此在教育教学活动中学生犯错误是难免的,教师对学生犯的错误进行批评也是无可厚非的。但是简单粗暴地处理学生所犯的错误学生只是机械地接受了批评,表面上解决了矛盾。这样的批评方
The school is such a place where everyone can try out mistakes and learn from mistakes. From this we can see that it is also a way of learning to constantly try to make mistakes. Therefore, it is inevitable for students to make mistakes in education and teaching activities. It is understandable that teachers should criticize the mistakes made by students. However, students who dealt with mistakes made by students simply and rudely accepted the criticism mechanically and solved the contradictions on the surface. Such criticism
其他文献
从前,有两只青蛙,一只住在哆哆咪的沼泽里,一只住在咪哆哆的池塘里,他们都厌倦了周围的环境。“我打算去山那边看看有什么,”哆哆咪青蛙说,“咪哆哆的生活肯定比这儿有意思
目的 通过动物实验初步筛选对肝癌有明确疗效的目的基因。方法 应用携带对肿瘤有明确疗效的目的基因白细胞介素 2 (interleukin 2 ,IL 2 )、白细胞介素 12 (interleukin 12
《瀑布》是一首活泼生动、文情兼美的自由体写景诗.它描绘了瀑布声势的浩大、形象的雄伟、色泽的和谐,令人留连忘返惊叹不已.从而深情地抒发了作者对祖国河山的无比热爱之情.
一年级歌曲《小青蛙找家》(五线谱版),是一首较快、活泼的儿童歌曲,全歌以浅显的语言、欢快流畅的旋律,塑造了小青蛙天真活泼、幼稚可爱的形象。对于这样一首极为活泼、简练
早晨,太阳刚刚露出笑脸,大公鸡就翘起尾巴,高昂着头叫起来:“喔喔喔——天亮了!”胖小猪被大公鸡的叫声惊醒了,他揉揉眼睛,伸伸懒腰,很不情愿地爬了起来。胖小堵来到大公鸡
复习课是数学教学中的重要课型,对学生巩固所学知识,发展能力方面起着积极作用。让学生自觉参与复习的全过程,变被动地接受为主动地探索,变单一的教师讲、学生听的模式为生生
森林里要开一个盛大的晚会,河马正在缝纫机上为自己赶制参加晚会的礼服,小松鼠也在一旁帮忙。到了开晚会的前一天,礼服终于做好了。“多么漂亮的礼服呀!”河马自豪地说,他高
夯实基础提高能力──一年级语文升级复习指要青岛王璀平一、复习中应注意的问题1.升级复习要树立整体观念。复习前,教师应重温《大纲》,进一步明确一年级总的教学要求;要认真分析
听说读写同步训练提高写话教学效果龚安莉(南昌莲塘一小)1990年秋,我们开始使用人教版九年义务教育五年制小学教材。语文教学大纲和教材都要求作文能力从一年级开始培养,以早期开发学
目前,在许多工业和研究部门,高效液相色谱仪是最常用的分析工具之一,因为它的应用范围很广,通过选择不同类型的色谱柱和相应的流动相,以及使用不同的检测器以适合各方面的需