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现代心理学认为，教学效果在很大程度上取决于学生的内在心理状态，即情感、心理状态。这是由于情感对人的认识和行为具有巨大的调节和推动作用。只有激起并满足学生的情感需要，才能产生强烈的欲望，才能推动知识的掌握和智力的发展，也才能培养学生的创新能力。语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。多年的语文教学实践使我深深地体会到，要激发学生的情感就要从以下几个方面努力。