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《教育学基础理论》一书出版于1996年、本书是原国家教委高等学校文科教材编选计划入选项目，是一本以马克思主义为指导和理论基础的教育学学科通论性质的著作。现代科学发展表明，学科的发展路径总是综合-分化-新的综合的过程，学科最后都分化出基础理论学科、应用学科和技术学科。教育学因其未分化性，多年来一直受到来自理论和实践的双向责难。