探索艺术院校青年教师的学术成长环境

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艺术院校由于培养对象的特殊性,对教师的专业发展提出了更高的要求,艺术院校中的青年教师既与其他专业的青年教师有着相似的困扰,又因专业特殊的文化和市场条件而陷入非同一般的困境。加强对艺术院校青年教师在教育水平和专业发展上的问题研究,是提升艺术院校青年教师水平的重要手段,是完善师资队伍建设的关键和重要环节。
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