说完整的话——论低年段学生表达习惯的培养

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在小学里,最爱发言的是刚进校的一年级学生。但凡提问或需要发言,几乎所有的学生都把手举得高高的,唯恐教师不叫他。但真正站起来说时,能清楚地表达的学生并不多,其中最普遍的现象就是说半截话或只说一两个词语。
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