【摘 要】
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近些年来,国家对于人才的素质教育越来越重视。在新课改的前提和背景下,初中英语老师在开展英语课堂教学时,要重视培养学生们良好的高阶思维,不断培养学生们自主学习和探究英语知
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近些年来,国家对于人才的素质教育越来越重视。在新课改的前提和背景下,初中英语老师在开展英语课堂教学时,要重视培养学生们良好的高阶思维,不断培养学生们自主学习和探究英语知识的能力,让学生们更好的分析、探讨和总结英语知识,培养学生们的英语素养和品质。本文主要对初中英语课堂基于高阶思维培养的方略进行探讨和研究,旨在通过多种教学策略和方式来培养和提升学生们学习英语知识的能力,提高学生们的综合素养和水平。
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