【摘 要】
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随着我国教育事业的快速发展,在小学语文教学过程中如何培养学生的个性,激发学生学习语文的兴趣成为语文教师最关心的一个问题.语文教育作为学生基础教育的重要环节,不仅对学
【机 构】
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江西省赣州市宁都县小布中小学,江西 赣州,342800
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随着我国教育事业的快速发展,在小学语文教学过程中如何培养学生的个性,激发学生学习语文的兴趣成为语文教师最关心的一个问题.语文教育作为学生基础教育的重要环节,不仅对学生语言价值意识的塑造有着重要的影响,而且对提升学生的语言素养也有着积极的作用.小学语文是小学阶段的一门重要学科,也是基础性学科.教师的教学方式不仅影响着学生们的学习成绩,还影响着学生们的个性能否得到充分的发展,教师虽然是课堂的领导者,但是绝对不是课堂中的全部,教师需要尊重学生们学习主体的地位,让学生们可以真正参与到语文的课堂中.本文将针对中年级的学生们,叙述小学语文个性发展的课堂模式运用策略.希望我提出的策略可以为广大教师的教学提供一些启示,也希望广大教师可以对语文教学有自己独到的见解.
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