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跨文化交际能力是跨文化交际领域的重要研究课题,培养语言学习者跨文化交际能力应成为外语人才培养的核心。文章关注外语教学中影响学习者跨文化交际能力的具体因素,对中国非英语专业英语学习者跨文化交际能力开展调查并对所得数据进行分析,反映了目前我国第二语言学习者在跨文化交际中的现状和特点,为第二语言教学中如何提高学习者的跨文化交际能力这一教学目标找到新的出口。