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微生物学是生命科学中必修的基础学科,是集理论、实践、创新于一体的学科,因此其课程教学过程也必须集观念、师资、教学内容、教学方法为一体来把握其课程建设.本文结合微生物学探讨了ARCS动机模型的应用问题,提高微生物学教学效果.
浅谈ARCS动机激励模型对微生物学教学的启示
【摘 要】
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微生物学是生命科学中必修的基础学科,是集理论、实践、创新于一体的学科,因此其课程教学过程也必须集观念、师资、教学内容、教学方法为一体来把握其课程建设.本文结合微生
【机 构】
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贺州学院
【出 处】
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贺州学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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