论文部分内容阅读
高校政治理论课创新教学应着重解决好两大问题：第一，教学主体的思想认同问题；第二，原则育人、文化育人与方法育人的有机统一问题。
高校政治理论课创新教学管窥
【摘 要】
：
高校政治理论课创新教学应着重解决好两大问题：第一，教学主体的思想认同问题；第二，原则育人、文化育人与方法育人的有机统一问题。
【机 构】
：
河南师范大学政治理论部
【出 处】
：
河南师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
：
2001年4期
其他文献
[目的]建立大鼠脊髓全横断损伤模型，应用显微操作方法和人脐血干细胞移植修复大鼠脊髓损伤，观察显微操作技术对大鼠受损脊髓功能恢复的影响。[方法]取足月健康顺产新生儿脐血，分
【摘 要】21世纪的教育是全新的教育。新一轮基础教育课程改革，会带来教育观念、教学组织形式的又一次革命。信息技术与数学学科教学的整合，会改变教学方式和教学手段，达到传统教学模式难以比拟的良好效果，能加快新课程改革的进程。如何将信息技术手段恰当地融合到小学数学课堂教学活动中，达到预期的教学目标，这是值得每位教师认真探究的课题。 【关键词】小学数学 信息技术 思维能力 【中图分类号】G633.6
【摘 要】随着汽车电子技术的迅速发展，汽车电子电器设备所占的比例也越来越多，这就要求汽车维修人员具备必需的汽车电子技术。通过改革汽车电工电子技术教学模式，使学生真正掌握汽车电工电子技术理论和技能，对进一步提高教学质量和就业具有促进作用。 【关键词】职业岗位需求 职业能力 项目导向 任务驱动 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）16-0035-00
桡骨远端骨折是临床上最常见的骨折，约占全身骨折发生率的1／6。大多数病例可以通过传统的手法复位石膏外固定取得良好效果。但是对于桡骨远端粉碎性不稳定的骨折，石膏外固定治疗
《论知识主义社会》是年逾八旬的中国科学院研究员李喜先先生的封笔贡献。我提醒讀者别粗心地把书名误读成“论知识社会”，漏读了“主义”两个字，这样，你可能会失去欣赏一个新理论的机会。“理论”是解决问题的工具，“主义”是理论的旗帜。“知识主义社会”是作者作为一个理论概念而提倡的一种新的社会形态，由具有独立精神和平民立场的知识阶级主宰，它将作为“资本主义社会”的替代物主导未来的人类社会。 “知识主义”是有