基于数据驱动学习模式的英语写作的教学设计及效果研究

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本文以数据驱动学习模式的相关理论为依据,旨在设计科学的教学内容和场景,加强学生的写作实践教学环节,从而提高学生的英语写作水平。 Based on the theory of data-driven learning mode, this paper aims to design science teaching content and scene and strengthen students ’writing practice teaching so as to improve students’ English writing skills.
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