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摘
新课标下初中英语教学多元评价分析
【摘 要】
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摘要：新课标下初中英语教学得到了进一步发展，出现了许多教学的新思路。在当前英语教学中，实现评价的多元化发展，能够给学生的成长带来新的体验，促使学生全面参与学习的各个方面，全面占据主动地位。在多元化的教学评价下，能够关注到学生学习的全过程，增加师生的交流，全面增加学生对英语的主观体验。 关键词：初中英语;多元化;过程性评价 随着课程改革以及时代的变迁，英语作为一门语言学科，其应用性以及多元性都被
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年102期
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