【摘 要】
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一、教育的人格化。要培养德智体协调发展的、人格健全、人性丰富的青少年,必须具备:①自我思考能力,创造性的知识和技能:②强韧的意志力和自律精神;③爱自然、爱人类的丰富
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一、教育的人格化。要培养德智体协调发展的、人格健全、人性丰富的青少年,必须具备:①自我思考能力,创造性的知识和技能:②强韧的意志力和自律精神;③爱自然、爱人类的丰富的情感;④实践的社会性,善于与他人合作,为民众服务;⑤正确的劳动勤俭观;⑥健康的身体,强壮的体魄;⑦对家庭、家乡、祖国是热爱的,并具有国际情感和眼光,能在国际社会中受到尊重和信任。
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