【摘 要】
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高中数学教育是高中素质教育的重要组成部分,数学作为衡量个人能力的霞要学科,对学生全面素质的提高有着重要的意义.随着社会的发展,数学素养越来越成为每一个公民以及整个民
【机 构】
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江西省上饶县第二中学 334100
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高中数学教育是高中素质教育的重要组成部分,数学作为衡量个人能力的霞要学科,对学生全面素质的提高有着重要的意义.随着社会的发展,数学素养越来越成为每一个公民以及整个民族文化素养的重要内容和标志.有人这样形容数学:思维的体操,智慧的火花.因此我们教师应该重视高中数学教育,应投入大量的时间与精力,致力于数学教学方法的探究.虽然经过沸沸扬扬的数学课程改革,更新了数学教师的教育观念,改善了学生的学习方式,数学课堂教学方式大为改观,教师与学生的角色发生了变化,数学新课程教学改革取得了可喜成绩,但是由于对新课标中教育理念的认识还存在偏差,教学中出现了一些普遍性的问题.教师应该积极探索,正视这些问题并寻找有效的解决方法,以促进数学教学改革顺利进行.
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