《物流管理基础》课程教学研究——基于四川现代职业学院的分析

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随着我国物流行业的迅猛发展,对高职物流管理人才的培养提出了更高的要求.然而学生厌学问题突出,思维能力匮乏,学校理论知识与企业实践操作脱节等问题亟待学校通过课程教学研究解决.本文首先从政策层面分析了物流业发展的广阔前景,与之形成鲜明对比的是人才供给的不足和学校人才培养方面存在的诸多问题.最后以《物流管理基础》这门课程为例给出了提高学生学习兴趣和提高学生实践能力及分析管理能力的一些教学新方式方法.
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