【摘 要】
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新课程标准作为全新的教学思想,其变革速度,越来越符合时代的特征,最大化的满足学生对课程的需求,从而提高课堂教学的实效性。作为高中物理教师,要以新课标为契机,深层次的开
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新课程标准作为全新的教学思想,其变革速度,越来越符合时代的特征,最大化的满足学生对课程的需求,从而提高课堂教学的实效性。作为高中物理教师,要以新课标为契机,深层次的开发教学资源,运用新的教学内容,科学的布局,巧妙的安排,激发学生内心强烈的学习兴趣,赢得学生的喜欢,高效地化解学生学习物理的困惑,帮助学生找到学习的方法,及时高效作出改进,健全课程教学的结构,诱发学生的学习热情,从而推动高中物理课堂教学改革的深化。
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