【摘 要】
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文章通过问卷调查法来研究“数学活动”版块在实际教学中的现状及意义,并指出教师应结合教学实践,面向全体学生,真正利用好教材中“数学活动”版块的内容,并联系生活实际,以
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文章通过问卷调查法来研究“数学活动”版块在实际教学中的现状及意义,并指出教师应结合教学实践,面向全体学生,真正利用好教材中“数学活动”版块的内容,并联系生活实际,以此来帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识技能和数学思想方法,获得丰富的数学活动经验。
The article investigates the status quo and significance of “Mathematics Activity” in practical teaching through questionnaire, and points out that teachers should make full use of the teaching content in “Mathematics Activities” And contact with the actual life, in order to help students really understand and master the basic mathematical knowledge and skills and mathematical thinking and methods, access to a wealth of experience in math activities.
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