初中阶段班主任对于学生管理改进的对策

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初中生的管理是初中教育中重要的问题.本文首先论述了初中阶段学生的心理特点和表现形式,指出了初中学生难于管理存在的主要问题,经过分析提出了初中阶段学生管理改进的对策,包括:突出人性化班级管理理念,用心与学生交流;学会欣赏每个学生,树立学生自我管理的信心;加强家庭与学校的沟通,构建家庭学校共同管理的新模式.
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