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自20世纪上半叶以来,在现代化科技日益进步的影响下,网络技术和多媒体音乐软件在学前教育专业的钢琴教学中得到了普遍的应用,它摆脱了传统教学方式的空间与时间的制约,有效地统一计算机技术、视频、音乐,能够为学生带来一种情景交汇的情境,不但增强了钢琴的教学效果,而且开拓了学生的思维模式与思维空间。
网络技术在学前教育钢琴教学中的应用研究
【摘 要】
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自20世纪上半叶以来,在现代化科技日益进步的影响下,网络技术和多媒体音乐软件在学前教育专业的钢琴教学中得到了普遍的应用,它摆脱了传统教学方式的空间与时间的制约,有效地
【机 构】
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哈尔滨剑桥学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2019年19期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目《网络技术在学前教育钢琴教学中的应用研究》研究成果(项目编号:SJGY20180186);哈尔滨剑桥学院教改一般研究项目《学前教育传统钢琴教学与微课教学的融合研究》研究成果(项目编号:JQJGY201812)
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