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技能竞赛中参赛选手心理变化在一定程度上影响着选手比赛发挥和竞赛结果。通过对高职院校技能竞赛参赛选手心理活动期的分析,提出技能竞赛要建立选手心理训练体系、完善心理辅导机制、强化选手心理自我调适能力等三点对策。
高职院校技能竞赛参赛选手心理调适与辅导研究
【摘 要】
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技能竞赛中参赛选手心理变化在一定程度上影响着选手比赛发挥和竞赛结果。通过对高职院校技能竞赛参赛选手心理活动期的分析,提出技能竞赛要建立选手心理训练体系、完善心理
【机 构】
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黄冈职业技术学院
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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湖北省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题“高职院校学生技能竞赛工作研究与实践”(项目编号:2013A060)的研究成果
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